Comment combiner les approches cognitive-comportementale
et axée sur l’émotion
12h reconnues (l'OPQ)
Problématique
Les thérapies conjugales les mieux appuyées par les données probantes sont la thérapie de couple axée sur l’émotion (TCAE) et la thérapie de couple cognitive-comportementale (TCCC). Le présent atelier propose les étapes cliniques concrètes d’un nouveau modèle d’intervention qui met à contribution les forces de l’une et de l’autre sans dénaturer l’esprit de chacun des deux types de thérapie. Ce nouveau modèle d’intervention conjugale travaille de manière méthodique à la fois sur la réparation des blessures d’attachement, le développement des habiletés de communication et les schémas identitaires. De plus, l’atelier éclaire les outils de la TCCC et de la TCAE à la lumière du modèle de la reconsolidation thérapeutique de la mémoire et de la thérapie de la cohérence. Appuyée par des études récentes, cette nouvelle perspective aide le thérapeute à optimiser sa démarche grâce à la compréhension et à l’application précise des interventions qui peuvent désamorcer les apprentissages émotionnels problématiques et donc assurer des changements durables.
Clientèle
Thérapeutes conjugaux ou intervenants intéressés par les problématiques conjugales.
Durée de l’activité
12 heures sur deux jours consécutifs.
Formateur
Roger Marcaurelle est psychologue. Il pratique la thérapie de couple depuis 20 ans. Il a publié des articles sur ce sujet. D’abord formé dans l’approche cognitive-comportementale, il en est venu à intégrer la thérapie de couple axée sur l’émotion. Il est aussi thérapeute qualifié dans la thérapie de la cohérence, une approche basée sur le processus de reconsolidation thérapeutique de la mémoire, soit le désamorçage des apprentissages émotionnels problématiques.
Objectifs
Identifier les principes directeurs et les principales stratégies des thérapies de couple cognitive-comportementale et axée sur l’émotion
Identifier comment ces approches peuvent s’intégrer via l’attachement, les schémas, la communication et les conditions nécessaires au désamorçage des apprentissages émotionnels problématiques
Appliquer ces étapes en partant de la description clinique fournie par le formateur à propos de la dynamique de quelques couples lors de leur évaluation initiale et en cours de thérapie
À partir d’exemples cliniques, identifier les obstacles en thérapie de couple et connaître les outils de cette approche multi-modale qui permettent de les désamorcer.
Préalables
Posséder une expérience d’intervention relativement aux problèmes conjugaux.
